4. Sınıf Türkçe Değerlendirme Testi-10 (online Test çöz)

18 Şubat 2013 Pazartesi

4. Sınıf Türkçe Değerlendirme Testi, 4. Sınıf Türkçe Değerlendirme Testi indir, 4. Sınıf Türkçe Değerlendirme Testi çöz, 4. Sınıf Türkçe Değerlendirme Testi online çöz, 4. Sınıf Türkçe Değerlendirme sınavı, 4. Sınıf Türkçe Değerlendirme yazılı soruları, 4. Sınıf Türkçe Değerlendirme Testi yükle

 

Halı dünyasında Türk halı ve kilimlerinin bü­yük yeri var. Dünya halı kitaplarında Türk halıcılık sanatına da yer verilir. Bu ilgi, Türk halılarının ta­rihsel değerinden, dokuma ve model özelliklerin­den, kullanılan özel boyalardan, bölgesel gele­neklere dayalı kullanım amaçlarından kaynakla­nır.

Türkiye’deki halı ve kilim sanatının geçmişi, Anadolu uygarlığıyla yaşıttır. Nitekim başlangıçta düz dokuma ve kilimle başlayan bu uğraş, daha sonraki dönemlerde yücelir ve halıya dönüşür. Dünyada kilimden halıya geçişin yaşandığı bölge de Türkiye’dir. Ancak Selçuklular Döneminde ha­lı sanatı estetik güzellik, ham madde, kök boyası ve dokuma özellikleriyle doruk noktasına ulaşır. Türk halı ve kilimlerinin en büyük özelliklerinden birisi de “taklit edilemez” oluşudur.

———————————————————————————————————–

1.    Türk halılarından nerede söz ediliyor?

A.  Türk halıları kongresinde

B.  bölgesel halıcılık toplantılarında

C. dünya halı kitaplarında

D. okulların ders kitaplarında

———————————————————————————————————–

2.    Aşağıdakilerden hangisi Türk halılarına gösterilen ilginin bir nedeni değildir?

A. tarihsel değeri

B.  çabuk üretilmesi

C. dokuma ve model özellikleri

D. kullanılan özel boyalar

———————————————————————————————————–

3.    Türk halı ve kilim sanatının geçmişi han­gi zamanla eşleştirilir?

A.  Selçuklular Dönemiyle

B.  Cumhuriyet Dönemiyle

C. Osmanlılar Dönemiyle

D. Anadolu uygarlığıyla

———————————————————————————————————–

4.    Türk halı ve kilimlerinin en önemli özelli­ği hangisidir?

A.  taklit edilemez olması

B.  kök boyası kullanılması

C. ham madde olarak yün kullanılması

D. dayanıklı olması

———————————————————————————————————–

5.    Türkiye’deki  halıcılığın tarihî gelişimi aşağıdaki hangi cümle ile açıklanıyor?

A.  Halıcılık Selçuklular Döneminde doruk noktasına ulaşmıştır.

B.  Türk halıcılığı Anadolu uygarlığıyla yaşıttır.

C. Türkiye’de kilimden halıya doğru bir süreç yaşanmıştır.

D. Türk halıları taklit edilemez.

———————————————————————————————————–

6.    Aşağıdaki dizelerin hangisinde özel ad kullanılmamıştır?

A.  Güvercin dolu avlular

B.  Serin serin Kapalıçarşı

C.  Cıvılcıvıl Mahmutpaşa

D.  istanbul’u dinliyorum gözlerim kapalı.

———————————————————————————————————–

7.    “Dünya halı kitaplarında Türk halıcılık sana­tına yer verilir.” cümlesinde adın hangi du­rumuna yer verilmemiştir?

A.  yalın durumuna            B.  belirtme durumuna             C. yönelme durumuna       D.  bulunma durumuna

 

8.    Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden çok özel ad kullanılmıştır?

A.  Türkiye’deki halı ve kilimler taklit edile­mez.                   B.  Selçuklular Döneminde halıcılık doruk noktaya çıkmıştır.

C.  Türk halıcılığı Anadolu uygarlığı kadar eskidir.              D. Tarihî ve turistik güzellikleri olan bir yerdir İstanbul.

———————————————————————————————————–

9.  “Karagöz, okumamış bir adamdır. Halk dili ile konuşur. Hacivat gibi öğrenim görmüş ki­şilerin kullandıkları yabancı sözcükleri anla­maz.” Parçadan aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?

A.  Karagöz ve Hacivat arkadaştır.

B.  Karagöz eğitim görmemiştir.

C.  Hacivat eğitimli birisidir.

D.  Hacivat konuşurken yabancı sözcükler kullanır.

———————————————————————————————————–

10.  “Ben en çok ilkbaharı sevdim. Çocukluğum­da ilkbaharda doğada bulunurdum. O yeni doğmuş canlıların sesleri ve oyunları, tabi­atın yeşile ve sarıya bürünmesi beni hep cezbetti. Belki de bundandır benim ilkbaharı sevmem.

” Parçada kişi ilkbaharı sevmesi­ni neye bağlamaz?

A.  çocukluğunda ilkbaharda doğada bulun­masına

B.  ilkbaharda birçok yeri gezmeye vaktinin olmasına

C. yeni doğmuş canlıların sesleri ve oyun­larının kendisini cezbetmesi

D.  tabiatın yeşilinin ve sarısının kendisini cezbetmesi

———————————————————————————————————–

11-Aşağıdaki tümcelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur ?

A) Üzerindeki tişört,küçük ve ufak gelmiş.

B) Kardeşim ve annem çarşıya gitti.

C) Büyüklerimize her zaman saygılı olmalıyız.

D) Yaşlı ağacın arkasına saklandı.

———————————————————————————————————–

12-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?

A) Çiftliğimizde İngiliz atına bindim.

B) Tabağındaki yemeğini bitirdi.

C) Sinirden elleri titriyordu.

D) Program henüz, hâlâ  başlamadı.

———————————————————————————————————–

13-“Aynı aileden hem iyi hem de kötü insan yetişebilir.” Biçiminde açıklanan atasözü aşağıdakilerden hangisidir ?

A)  Canını dişine takmak

C) Bir baltaya sap olmak

B) Tekerine taş koymak

D) Çorbada tuzu bulunmak

———————————————————————————————————–

14-“ Bir işte az da olsa emeği bulunmak,katkısı olmak.” anlamına gelen deyim hangisidir ?

A)  Canını dişine takmak

C) Bir baltaya sap olmak

B) Tekerine taş koymak

D) Çorbada tuzu bulunmak

———————————————————————————————————–

15-“ O gece çok yorgundum ancak … “ cümlesi nasıl devam ettirilirse “ bir işi yapmaya kararlı olma “ anlamı taşır ? 

A)  henüz uykum gelmemişti.

C) ne olursa olsun bu işi bitirmeliydim.

B) çok işim olduğunu biliyordum.

D) nasılsa bu iş biter diye düşündüm.

4. Sınıf Türkçe Değerlendirme Testi-10 (online Test çöz)